Europaschule Linz | Praxisvolks- und Mittelschule der Pädagogischen Hochschule OÖ - Linz

Die Europaschule Linz | Praxisvolks- und Mittelschule der Pädagogischen Hochschule OÖ befindet sich an der Adresse Lederergasse 35, 4020 Linz, Österreich. Diese Schule bietet eine einzigartige Bildungsmöglichkeit, da sie eine Gemischte Schule ist, was bedeutet, dass sie Elemente beider Schulsysteme, das Volksschul- und das Gymnasium, kombiniert. Die Europaschule Linz ist eine Praxisvolksschule, die in enger Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Hochschule OÖ arbeitet.

Zur Verfügungstellung ihrer Dienstleistungen verfügt die Schule über einen behindertengerechten Parkplatz. Um weitere Informationen oder eine Kontaktaufnahme zu diesem Unternehmen zu tauschen, kann man den Telefonnummer 73274703501 nutzen oder ihre Webseite europaschule-linz.at besuchen.

Bislang hat die Europaschule Linz 43 Bewertungen auf Google My Business erhalten. Mit einer durchschnittlichen Bewertung von 2.7 von 5 Sternen, bietet dies eine interessante Gelegenheit zur Bewertung und Vergleich der Schulmöglichkeiten in Linz.

Insgesamt bietet die Europaschule Linz | Praxisvolks- und Mittelschule der Pädagogischen Hochschule OÖ eine einzigartige und innovative Bildungsmöglichkeit. Die Kombination von Praxis und Theorie, sowie die Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Hochschule OÖ, macht diese Schule zu einem attraktiven Ansatz für Eltern und Schüler.

Es wird davon empfohlen, sich direkten Kontakt mit der Europaschule Linz aufzunehmen, um weitere Informationen über ihre pädagogischen Ansätze, Lehrpläne und mögliche Einschreibefristen zu erhalten. Die Webseite europaschule-linz.at bietet alle notwendigen Informationen und eine direkte Möglichkeit zur Kontaktaufnahme.

👍 Bewertungen von Europaschule Linz | Praxisvolks- und Mittelschule der Pädagogischen Hochschule OÖ

Lejla _.

1/5

unglaublich furchtbare Direktion und die Assistentin davon ist auf ihrem längsten Drogentrip! In meinem Leben bin ich nicht so einer inkompetenten Person begegnet, die die Aufmerksamkeitsspanne einer FLIEGE hat!!! Der Direktor ist anscheinend der Führer im Haus, hat Probleme damit mit jemandem auf Augenhöhe zu sprechen, hält sich für sehr wichtig. Setzt ja keinen Fuss da rein, ihr werdet flott wieder rausgeschmissen!

cymro G.

1/5

Unser Kleiner war total unglücklich … Manche Lehrer unausstehlich, vieles defekt (Toiletten,..)..Beschwerden helfen nicht .. liegt wohl eher an der Direktion. Die Nachmittagsbetreuung ist ja ganz ok, sie versuchen es wenigstens auf freundliche Art, haben aber kein Material. Jetzt in der neuen Schule um vieles besser.

frnc M.

1/5

Furchtbare Schule... Inkompetente psycho lehrer die von einem noch schlimmeren direktor gefürt werden.... Durch den psychischen druck der von lehrer ausgelößt wird reagieren schüler entweder so das sie aggressiv und zu extremen mobbern werden oder das sie schwach und zu extremen mobbing opfern werden. Doch angeschrien von lehrern wird jeder und auch mit furchtbarer retorik wird gearbeitet so das bei jeder kleinigkeit z.B: Gesagt wird: "Aber deine Eltern wären jetzt auch sauer auf dich und in wirklichkeit weißt du eh selber das du es falsch machst..." Das geht von der Hausübung die man nicht gemacht hat bis zu kleidungs stielen von schülern oder einstellungen (z.B.: irgendwelchen musik geschmäckern die jemad hat...) Auch "d€pressionen" werden in dieser schule als einstellung gewärtet und somit nicht tolleriert. Dann kann man sich so etwas anhören wie: "Weinen und ein drama machen kannst du daheim aber du bist jetzt in der Schule und hast dich jetzt zusammen zu reißen!"
Bitte! Bitte! gehen Sie nie an diese schule oder schicken sie niemals ihr Kind dort hin es eird dort nur zerstört so wie ich😭😭😭

Michaela R.

1/5

Schlimmer gehts immer - oder doch nicht?
Was ich hier erlebt habe reicht für etliche Folgen Reality-Fernsehen.
Schüler, die sich krankenhausreif prügeln, Lehrer, die nichts sehen und hören, Personal, das es mit der Wahrheit nicht ganz so genau nimmt. Datenschutz ein Fremdwort. Die Lautstärke, wie auch der Wortschatz einzelner Lehrkräfte lassen selbst Erwachsenen das Blut in den Adern gefrieren.
Man stellt sich schon die Frage, an welcher Ausbildungsstätte manch einer war - mit Pädagogik kann es nicht viel zu tun gehabt haben. Es erinnert im ersten Moment alles eher an einen sehr schlechten Scherz - mit der Zeit kommen Wut und Entsetzen über die haltlosen Zustände dazu.

Pizza Z.

5/5

Unser Besuch zum kennenlernen der Schule war ebenso beeindruckend und schön wie auch die folgenden Telefonate und Gespräche mit Lehrkräften, Angestellten und dem Sekrätariat. Eine wertschätzende und ebenso freundliche Atmosphäre. So und nicht anders stelle ich mir die Räumlichkeiten vor in denen unsere Kinder zu erfolgreichen Erwachsenen geformt und gebildet werden sollen. Danke für einen vorbildlichen Eindruck!

Jascha M.

1/5

Wenn man auf chronische angstzustände, depressionen und maximaler psychische belastung hat und danach eine 3monatige einweisung in die Psychiatrie hat so wie ich es erlebt habe dann bitte.... Ich bin nähmlich meiner erfahrungen nach kein einzelfall
Ansonsten kommen die erst normalen kinder mit masiven psychischen problemen raus die sie ihr ganzes leben begleiten werden, oder als ausgebildete Händler illegaler substanzen...
Aber im Ernst wenn sie ihre Kinder mögen bitte ich sie einen großen bogen um diese Schule zu machen und ich hoffe das ich mit dem Kommentar zumindest einem Schüler/Schülerin eine 4Jährige/8jährige Hölle ersparen kann...
Ich meine das sehr ernst und hoffe Sie nehmen es sich zu herzen das dieser Ort von purer Grausamkeit und Mobbing bessesen ist.
Ich hoffe ich kann somit so vielen Leuten wie möglich dieses Leid ersparen!

Die J.

2/5

-Lehrkräfte sind teils kompetent und freundlich.
Schule sehr veraltet, kaputt und sehr stark verunreinigt.
-Die Volksschüler haben alles am neusten Stand während die MS-SCHÜLER sich mit dem Ältesten zufrieden geben müssen.
Man setzt sich auf den Sessel, der gleich in zwei Teile bricht....
Handlungsbedarf.

Mashiro S.

4/5

Fortschrittlichen Schulkonzept (keine Ziffernnoten, keine Leistungsgruppen, kein Sitzenbleiben, viele Gruppenarbeiten und zwei Lehrer bei Ganzklassenunterricht). Oft werden Leistungschwache und Problemschüler/innen zu guten Schülern gesetzt welches häufig positive Auswirkungen auf beide Parteien hat. Leider gibt es nicht nur ausgezeichnete Lehrer/innen die für dieses Konzept erforderlich wären, hatte aber keinerlei Probleme beim Schulwechsel in die HTL.